Экспериментальный образовательный проект «Галактика»
Ключ успеха к эффективному обучению - это постоянный интерес у учащихся к образовательному процессу, к изучаемому предмету.
Что такое экспериментальный образовательный проект
«ГАЛАКТИКА»
Мы создаем образовательную среду, где вы все время чувствуете себя заинтересованным и увлеченным, где сам процесс обучения возрождает природное любопытство и стремление к познанию, где существуют непрерывная поддержка и признание и от педагогов, и от однокурсников. Где вы получаете знания и навыки, которые начинаете применять на практике сразу во время обучения.

Для этого мы используем самые современные и проверенные подходы в образовании (Agile и проектное обучение, ТРИЗ, P2P механики, Кайдзен, гибкая педагогика, наставничество и др.). В результате мы создали новую образовательную систему, изначально предназначенную для онлайн формата, которая позволит учащимся (детям и взрослым) получать знания и тут же применять их в конкретном проекте, учиться работать в командах, генерировать по-настоящему креативные идеи, использовать свои знания и потенциал команды для создания и запуска стартапа, решать глобальные проблемы и презентовать их тем, кто поможет реализовать решение в реальной жизни.


КОМАНДА
«Мы сейчас живем в очень изменчивом мире с очень высоким уровнем неопределенности. Новые технологии и даже отрасли появляются внезапно и в совершенно неожиданном направлении. Лучшее, что вы можете сделать – это настроиться на непрерывное образование, быть любопытными и наблюдательными, восприимчивыми и гибкими. Интернет создавали люди, которых никто не учил интернету. Непрерывное обучение, постоянные попытки улучшить себя – это все должно быть вашим способом мышления, вашим мировоззрением, вашей сутью, чтобы создать что-то принципиально новое»

Олег Бобрышев
Основатель

Ольга Бобрышева
Основатель
«Учеба должна быть удовольствием, интереснейшим процессом, естественной частью жизни. Любопытство человека должно быть активной частью образования. Для этого необходимо выводить полученные знания и навыки в действия»
«Согласно исследованиям, только 3% начавших обучение онлайн заканчивают начатое. Большая часть учащихся бросают учебу, не завершив начатые курсы, причем с годами показатель доходимости только падает. Если в 2014–2015 годах почти среди всех участников открытых онлайн-курсов до конца прошли всего 6% учащихся, то в 2016–2017 годах этот показатель был 4%, а в 2017–2018 годах — только 3,13%. При этом большая часть покупателей онлайн-курсов даже не открывает их.

Чтобы переломить ситуацию, необходимо кардинально изменить подход к онлайн образованию. Не пытаться адаптировать традиционные педагогические и андрагогические методики под онлайн формат, а создать новую методику с "нуля" - полностью реализуя преимущества онлайн формата и, конечно, учитывая его недостатки»

Максим Федоренко
Основатель
ПЕРВЫЙ ЭТАП. АКТИВАЦИЯ
Первый опыт тестирования наших методов прошел на "отлично". Кстати, детям и подросткам преодолеть инертность мышления зачастую было легче, чем взрослым. На тестовых потоках мы столкнулись с тем, что неподготовленные взрослые кураторы иногда сбивали детей своим стереотипным подходом.
Теперь все участники нашего проекта (включая преподавателей и кураторов) начинают с курса «Активации», который настраивает на новый процесс, дает возможность преодолеть свои стереотипы, научиться смотреть на проблемы с разных точек зрения, получить новые знания и сразу же применить их в конкретном проекте.
На этом этапе нам нужны средства на доработку программы и учебных материалов, визуальное оформление, проработку тестов, оплату онлайн-платформ, работу с экспертами и кураторами, уплату налогов и сборов, а также комиссию крауд-платформы.
ПРОГРАММА АКТИВАЦИИ
Живое общение мы максимально перенесли в онлайн
Наша программа совсем не похожа на обычный учебный план, в котором перечислены все знания, которые вы получите в хронологической последовательности. Наша программа больше похожа на дорожную карту: каждый этап или узловой момент которой является точкой достижения участником конкретной цели.

В то же самое время мы допускаем, что путь, который участники проходят от точки к точке в дорожной карте, может быть сугубо индивидуальным и адаптированным под знания, опыт и таланты каждого участника.

Кроме этого, мы на множестве этапов применяем мультидисциплинарный подход, где в одну команду соединяются участники, имеющие знания или специализацию в совершенно разных предметных областях.

Программа рассчитана на взрослых и подростков старше 13 лет.

ВАЖНО! Курс требует присутствия участника на занятии (его нельзя пройти "отложено", в режиме просмотра записанных видео). Для участия в курсе необходимо будет находиться онлайн в среднем 2 раза в неделю по 2 часа.
ВТОРОЙ И ТРЕТИЙ ЭТАПЫ
Привлечение преподавателей по востребованным профессиональным областям и разработка профильных образовательных программ.
Разработка собственной онлайн-платформы (функционал существующих платформ не позволяет реализовать наш подход в полной мере).
Запуск образовательных программ совместно с нашими партнерами - мировыми образовательными и инновационными центрами.
ЧТО УЖЕ СДЕЛАНО
Разработана и проведена образовательная программа в рамках Инженерного марафона Imake ПАО ГМК «Норильский Никель» 2020/2021 на тему развития креативного и изобретательского мышления, методов генерирования идей и способов решения изобретательских задач.
Проведены тестовые образовательные мероприятия по креативному мышлению для учеников 8-11 классов в совместно с муниципальным центром развития предпринимательства «Новый Ростов» в рамках подготовки детьми проекта по социальному предпринимательству.
Проведены тестовые образовательные мероприятия по креативному мышлению для предпринимателей в совместно с муниципальным центром развития предпринимательства «Новый Ростов».
Начато сотрудничество с школой Astra Nova по обмену учебными материалами.
Журнал «Внешнеэкономические связи» стал информационным партнером и опубликовал ряд наших статей по проблематике современного образования.
КАК ПОДДЕРЖАТЬ
Образование должно и может быть увлекательным, интересным, крутым и захватывающим - присоединяйтесь к нам!

Станьте участником нашей программы — поддержите наш проект деньгами! Даже несколько сотен ваших рублей — это знак, что мы на верном пути!

Делитесь проектом в соцсетях! Ведь чем больше в нашем проекте будет участников – спонсоров, преподавателей, волонтеров, учащихся и друзей, тем быстрее мы сможем сделать любое дистанционное образование крутым и очень интересным.
НАША СТРАНИЦА БЛАГОДАРНОСТИ ЗА ПОДДЕРЖКУ ПРОЕКТА
Международный институт проблем устойчивого развития (МИПУР/IISDP).
Информационный проект "Южный Федеральный"